הסיפור מאחורי "הבית של רונית"

את הבית של רונית הקימה רונית חיון, אמא לילדה עם צרכים מיוחדים, היום אישה בוגרת. זה הסיפור של רונית, ושל "הבית של רונית"

נגן וידאו

,שלום

אני רונית, אימא של הגר. הגר היא בחורה מיוחדת. מיוחדת בשבילנו, וגם עם צרכים מיוחדים. כאימא להגר עברתי מסע ארוך ומשנה חיים, שהפך אותי למי שאני כיום.

כשלהגר מלאו 18 עמדתי מול ההבנה שברגע שהגר תצא ממערכת החינוך, כל העולם שלה משתנה. כמו לכל ההורים המיוחדים היה חשוב לי לתת לה הגנה, תמיכה ועצמאות מרבית. היה חשוב לי שהמסגרות שבהן היא תהיה תהיינה מותאמות לרמת התפקוד שלה, שיטפחו אותה ויביאו אותה למקסימום הפוטנציאל שלה. עמדתי מול הדילמה המשולשת והקריטית לאיכות חייה: דיור–תעסוקה-חברה, וכשלא מצאתי מסגרת מתאימה שתהפוך את הילדה שלי למאושרת, הקמתי אחת כזאת בעצמי.

"הבית של רונית" הוא מפעל חיי ולו מטרה אחת – להוות מסגרת אישית וחברתית תומכת ומותאמת לאנשים בוגרים עם צרכים מיוחדים, כזאת שתשנה את חייהם. "הבית של רונית" נוסד בשנת 2007 ובשנת 2011 הפך לעמותה (מלכ"ר) ללא מטרות רווח. העמותה נוסדה במטרה לתת מענה אישי וחברתי לכל אדם בכל מישורי חייו כדי להובילו לשינוי חיים, לעצמאות מרבית, למימוש הפוטנציאל ולאושר.

מה אנחנו עושים בבית של רונית?

עמותת "הבית של רונית" (ע"ר) פועלת למען שיקום ושינוי איכות חייהם של אנשים עם מוגבלויות בתפקוד גבוה ומפעילה:

מרכז חברתי להתפתחות אישית וחברתית
ליווי השמה ותעסוקה בשוק החופשי
דיור אלטרנטיבי-עצמאי בקהילה
מערכת תמיכה והדרכה למשפחות מיוחדות
חונכות והדרכות אישיות לחברים המיוחדים

קהל היעד מגיע מכל קשת הלקויות – אוטיזם, שכלי-התפתחותי, תסמונות שונות, נפשי ואנשים הזקוקים לשיקום חברתי ואישי מכל סיבה.

גישת העבודה שלנו ייחודית מסוגה בארץ, ומבוססת על התפיסה האינטגרטיבית-הוליסטית. הגישה עובדת ב – 3 רמות:

ברמה האישית: מנטלית, רגשית, נפשית, פיזית ורוחנית – לפיתוח אישי ולמיומנויות להתנהלות עצמאית.
ברמה הבין-אישית: מערכות יחסים ותקשורת בין האדם לזולת.
ברמה החברתית המורחבת: החיבור לקבוצה, לקהילה, לחברה ולעולם.

האינטגרציה בין כל צירי החיים תומכת בתהליכי שינוי ושיקום חייהם של האנשים המיוחדים.

המטרות שלנו

הקמה ותפעול מרכז למפגשים חברתיים איכותיים לאוכלוסייה עם צרכים מיוחדים הפתוח לכולם

מרכז חברתי, המותאם לצורכיהם של אנשים עם צרכים מיוחדים בתפקוד גבוה. אוכלוסיית האנשים עם הצרכים המיוחדים החיים בבדידות חברתית ולוקים בהעדר מיומנויות וכישורים לתקשורת עם האחר, זקוקים למקום בטוח, מוגן וקבוע על מנת ללמוד כישורים חברתיים ולהיות חלק מהחברה

הקנייה של כישורי חיים
ומיומנויות חברתיות

באמצעות תוכניות סדורות ומובנות להתפתחות אישית וחברתית, הנתמכות במערכי שיעור מסודרים, בתחומים: אמנות רב תחומית, העשרה תרבותית, מוזיקה, ביטוי אישי באמצעות קול שירה, מחול – ריקוד ותנועה, כושר גופני, בישול ואפייה, צילום ומקצועות הקולנוע, כלכלת בית וניהול אישי, קבוצות חברתיות ותחומים נוספים

פיתוח יכולות לחיים עצמאיים בקהילה